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师德师风建设活动方案小学

来源于 欧荣教育网 2024-01-07 00:19

师德师风建设活动方案(小学版)

一、引言

为了提高我校教师队伍的师德师风水平,提升教育教学质量,特制定此方案,以期通过一系列活动,强化教师的职业道德,树立良好的师德师风,为学生的成长和学校的发展提供坚实的保障。

二、建立师德师风建设小组

成立以校长为组长,德育主任、教务主任为副组长的师德师风建设小组,负责活动的组织、监督和评估。小组定期召开会议,对活动进展进行跟踪和评估,及时发现问题并加以解决。

三、开展师德师风教育活动

1. 定期组织教师学习教师法、教育法等法律法规,增强教师的法律意识,明确教师的职责和权利。

2. 开展“最美教师”评选活动,通过榜样力量,引导教师树立良好的师德师风。

3. 推行“师德师风”讲座,邀请教育专家、优秀教师等分享经验,提升教师的职业素养。

四、建立师德师风考核机制

1. 制定师德师风考核细则,明确考核内容和标准,确保考核的公正性和客观性。

2. 每学期进行一次师德师风考核,对表现优秀的教师给予表彰和奖励,对存在问题的教师进行批评教育和整改。

五、设立师德师风奖惩制度

1. 对师德师风表现优秀的教师给予物质和精神奖励,激励教师继续保持优良的师德师风。

2. 对违反师德师风规定的教师进行相应的处罚,严重者将依据规定给予纪律处分。

六、建立学生评价教师制度

1. 制定学生评价教师方案,鼓励学生积极参与评价,真实反映教师的教学水平和师德师风。

2. 每学期进行一次学生评价教师活动,了解学生对教师的评价和意见,为改进教学和提高教学质量提供参考。

七、开展师德师风宣传活动

1. 利用校园广播、宣传栏等渠道,宣传师德师风建设的意义和重要性。

2. 组织教师学习先进事迹和典型人物,弘扬正能量,激励教师树立良好的职业形象。

3. 开展家校合作,向家长宣传师德师风建设的内容和要求,争取家长的支持和参与。

八、定期开展师德师风交流会

1. 组织教师定期开展师德师风交流会,分享经验和教训,共同提高。

2. 鼓励教师之间相互学习和交流,取长补短,共同进步。

九、建立师德师风档案

为每位教师建立师德师风档案,记录教师的师德师风表现和考核结果,作为教师个人发展的重要参考依据。同时,也为学校对教师的管理提供有力的支持。

十、总结与展望

本方案旨在通过一系列活动和措施,加强我校的师德师风建设,提高教师的职业素养和教育质量。我们将根据实际情况对本方案进行评估和调整,不断完善和提高。同时,我们也期待在未来的日子里,我校的师德师风建设能够取得更加显著的成果,为学生的成长和发展创造更加良好的环境。

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