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教师互帮互学计划与具体安排

来源于 欧荣教育网 2024-01-16 00:24

教师互帮互学计划与具体安排

一、目标与意义

随着教育改革的不断深入,教师已成为教育创新的主力军。为了进一步提高教师的教育教学水平,增强教育竞争力,我校决定开展教师互帮互学活动。该活动旨在通过互相学习、互相交流、互相借鉴,打造一支富有活力、业务精湛的教师队伍,为推动学校教育事业持续发展提供有力保障。

二、具体安排

1. 互帮互学对象:以学科为单位,安排同年级、同学科的教师进行互帮互学。

2. 学习时间:每周安排2小时进行互帮互学活动,具体时间根据双方教学安排协商确定。

3. 学习方式:通过听课、评课、研讨、交流等形式进行互帮互学。

具体措施如下:

(1)互相听课:双方约定好听课时间和地点,互相听课并做好笔记,及时交流授课心得。(2)共同备课:双方共同备同一节课,互相交流备课思路和教学方法,共同探讨教学难点和重点。(3)互相评课:在听课和备课的基础上,双方进行互相评课,分析优点和不足,提出改进意见。(4)研讨交流:定期组织研讨会,就教育教学中的热点、难点问题进行深入探讨,分享教学经验。(5)辅导学生:双方可以互相辅导各自班级的学生,增进相互间的了解和信任。

4. 监督考核:学校将对互帮互学活动进行监督考核,将此项活动纳入教师年度考核和评优评先中。

5. 总结反馈:每学期末进行互帮互学总结反馈,总结经验成果,提出改进意见,为今后的活动提供参考。

三、注意事项

1. 双方要互相尊重、真诚相待,做到取长补短、共同提高。

2. 互帮互学过程中要注意保护对方的隐私和权益。

3. 学校将为互帮互学活动提供必要的支持和帮助。

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