教育心理学是研究教育过程中人的心理活动规律，揭示教育、教学与人的心理发展之间的关系，为提高教育质量、培养合格人才提供科学依据的应用学科。以下是一些值得推荐的教育心理学著作：
1. 经典教育心理学著作
教育心理学是教育心理学的经典之作，由美国心理学家桑代克所著。书中阐述了人的心理活动规律、教育过程与人的心理发展之间的关系，为教育心理学奠定了基础。
2. 当代教育心理学研究
当代教育心理学是当代教育心理学的代表作之一，由美国心理学家布鲁纳所著。书中介绍了当代教育心理学的研究成果和趋势，包括认知心理学、行为主义、人本主义等不同流派的理论和实践。
3. 教育心理学与教育实践
教育心理学与教育实践是教育心理学与教育实践相结合的代表作之一，由美国心理学家加涅所著。书中介绍了如何将教育心理学理论应用于实际教育中，提高教育质量和效果。
4. 教育心理学与教育技术
教育心理学与教育技术是教育心理学与教育技术相结合的代表作之一，由美国心理学家斯金纳所著。书中介绍了如何利用现代技术手段，如计算机、网络等，辅助教学和学生学习，提高教学效果和学习效果。
5. 教育心理学与教育政策
教育心理学与教育政策是教育心理学与教育政策相结合的代表作之一，由美国心理学家布卢姆所著。书中介绍了如何将教育心理学理论应用于教育政策制定和实施中，提高教育政策的科学性和有效性。
6. 教育心理学与教育改革
教育心理学与教育改革是教育心理学与教育改革相结合的代表作之一，由美国心理学家罗杰斯所著。书中介绍了如何利用教育心理学理论推动教育改革，提高教育的质量和效果。
7. 教育心理学与教育评估
教育心理学与教育评估是教育心理学与教育评估相结合的代表作之一，由美国心理学家泰勒所著。书中介绍了如何利用教育心理学理论对学生的学习成果进行评估和测量，为教学和学生学习提供反馈和指导。
以上这些著作都是值得一读的教育心理学经典之作，它们不仅为我们提供了丰富的理论知识和实践经验，还为我们提供了深入思考和探索的空间。
