1. 热爱教育事业，认真贯彻党的教育方针，关心学生的全面成长，教书育人，为人师表，具有高度的敬业精神和良好的职业道德。
2. 具备相应的教师资格，近三年年度考核为合格及以上等次。
3. 申报人员必须是在教学一线任课教师，并具备本科以上学历。
4. 必须取得计算机应用能力考核合格证书。
5. 具有一定的教科研能力，近三年内在教育类C刊物上发表过论文。
6. 具备下列条件之一：（1）获得过县（市、区）级以上荣誉称号；（2）参加过县（市、区）级以上教育部门组织的优质课、基本功比赛并获得过奖励；（3）参加过教育学术团体并获得过荣誉称号。
1. 课堂教学水平：参评教师需提供近三年的教学计划、教案及教学并提交所任学科的完整教材。由评委根据教材内容，现场抽题，参评教师现场授课，评委根据参评教师的授课情况，对参评教师的课堂教学水平进行评估。
2. 教学成果：参评教师需提供近三年的学生成绩报告单、学生获奖情况统计表以及反映自己教学成果的其他相关材料。评委根据参评教师提供的学生成绩报告单和获奖情况统计表等材料，对参评教师的教学成果进行评估。
3. 教育科研能力：参评教师需提交近三年自己在教育科研方面的成果，包括发表或获奖的论文、论著等。评委根据参评教师提交的论文、论著等材料，对参评教师的教育科研能力进行评估。
4. 师德师风表现：参评教师需提交近三年自己在师德师风方面的表现情况报告，包括关心学生成长、为人师表、爱岗敬业等方面的事迹材料。评委根据参评教师提交的事迹材料，对参评教师的师德师风表现进行评估。
5. 其他业绩材料：参评教师需提供能够反映自己业务水平和能力的其他相关材料，如参加各级各类培训的经历证明、获得荣誉称号的证书等。评委根据参评教师提交的其他业绩材料，对参评教师的其他方面表现进行评估。
