作为教师，我们的职业特性决定了我们必须要具备自我道德修养。这是一种内在的品质，它体现在我们的行为举止、态度言谈以及处事方式上。以下是教师自我道德修养的关键方面：
教师作为学生的引导者和榜样，我们的行为对学生有着重要的影响。我们要时刻记住，我们的每一个行动都会成为学生模仿的对象。因此，我们应该以身作则，言传身教，表现出良好的道德品质和行为习惯。
我们应该做到言行一致，以自己的行动来影响和教导学生。我们应该展现出诚实、守信、尊重他人、公正无私等良好的品质，让学生从我们身上学习到正确的价值观和道德观。
作为教师，我们应该热爱每一个学生，关注他们的成长和发展。我们应该理解学生的差异，尊重他们的个性，以公正无私的态度对待每一个学生。
我们应该尽可能地提供个性化的教育，帮助学生克服困难，激发他们的潜能。我们应该用爱心和耐心来引导学生，让他们感受到我们的关爱和支持。
教师作为知识的传播者和创新者，我们应该具备严谨的治学态度和开拓创新的精神。我们应该不断学习和更新知识，提高自己的教学水平。
我们应该鼓励学生思考和质疑，培养他们的创新意识和实践能力。我们应该保持开放的心态，接受新的教育理念和技术，不断改进我们的教学方法和手段。
教师作为团队的一员，我们应该具备团结协作的精神和尊重他人的态度。我们应该与同事建立良好的合作关系，共同完成教育任务。
我们应该尊重他人的意见和建议，虚心接受批评和指导。我们应该积极参与团队活动，分享自己的经验和知识，为团队的发展做出贡献。
教师作为社会的楷模，我们应该具备廉洁从教和诚实守信的品质。我们应该遵守职业道德和教育法律法规，不接受或索取贿赂，不从事有偿补课等活动。
我们应该诚实地对待学生和家长，不夸大成绩或隐瞒问题。我们应该做到言行一致，不欺骗他人或隐瞒事实。我们应该保持高尚的道德情操和诚信品质，为学生和社会树立良好的榜样。
教师的自我道德修养是教师职业发展的重要组成部分。只有具备了良好的道德品质和行为习惯的教师才能真正做到以身作则、言传身教、热爱学生、公正无私、严谨治学、开拓创新、团结协作、尊重他人、廉洁从教、诚实守信等方面。
